文 万航渡路小学 四（1）班 陈晓勋

指导老师：张贞宇

今天第一节课是雷打不动的足球课。一上课，大家都兴奋不已。因为我们班要和四（2）班进行一场足球友谊比赛。

我们来到操场上，徐老师宣布：“今天我们进行‘点球大战’。规则是每队选一个门将，选32人为踢点球的人，第一轮为女生局，派10个人上场，第二轮为男生局，同样也选10人参加，第三轮为男女混合局，12个人上场。最终，得分高的班级获胜。”徐老师话音刚落，我们就选出了上场的球员，我还被钦点为门将。我心花怒放，迅速戴上防护手套，精神抖擞地站到了球门前。

比赛就要开始了，同学们个个摩拳擦掌，信心满满地准备在比赛中大展拳脚。大家都纷纷鼓励我，有的说：“陈晓勋，加油啊！”有的说：“你一定要给力啊！”还有的说：“千万不要失误啊！我们一定要赢！”我胸有成竹地点点头。

比赛开始了。对方先踢，我方防守。此时，我压力山大，因为如果我没把球扑出去，对方就会加分，这样就会影响我们队友的情绪。我暗下决心：一定要小心谨慎，守住每个球。这时，对方一脚把球踢向球门，只见球飞快地滚向球门的右边。我马上做出反应，轻轻一扑，把球扑出去了。“太厉害了！”同学们啧啧称赞，我心里一阵欢喜。接着，轮到我方踢球，对方守球。第一个球，对方就没守住，我们信心倍增。

接下来的比赛更加激烈，双方不分上下。我在比赛中用尽了洪荒之力，有时做出一个劈叉的动作把球铲出去，有时向右扑倒，用手把球扑出去，有时像蛤蟆，一下子扑倒在地，死死地抱住球……

对方有一名力大无比的球员，我紧紧地盯着他。只见他用力一踢，球飞快地向球门的死角滚过来，眼看球就要进球门了，我眼疾手快，连忙用脚把球铲出去。看到这精彩的一铲，“耶！”同学们一下子欢呼起来：“陈晓勋守门守得真漂亮！”“陈晓勋真是个‘金牌门将’啊！”

在同学们的努力下，最后我班以9：8的比分赢了比赛。我们高兴得欢呼雀跃，我的心里也是美滋滋的。

老师点评：

此文语言流畅，舒展自如，情节精彩，令人难忘。罚点球的守门过程中，人物的动作、神态、心理活动的描写具体、生动，字里行间流露着满满的自豪感。读着你的文章，老师的眼前又闪现出你在球场上奋力守门，为班级荣誉而战的一幕，为你的集体荣誉感和拼搏精神点赞！“金牌门将”的称号当之无愧！