近日，大场文化活动中心图书馆低幼区举行了多场多主题的亲子双语绘本阅读活动。让我们来看看他们到底阅读了哪些好看的绘本？学到了哪些有益的知识？

《嗷嗷嗷》(GRRRRR)

有一只叫弗雷德的灰熊，他最最拿手的就是嗷嗷吼。他总是独自练习一整天，家里摆满了赢得的奖牌和奖杯。鲍里斯刚刚搬来镇上，大家都说他是弗雷德的竞争对手。一天晚上鲍里斯潜入弗雷德的家中偷走了他的嗷嗷吼。鲍里斯和其他伙伴到处找，一无所获。比赛那天，失去了嗷嗷吼的弗雷德靠着动物朋友们的帮助赢得了比赛。鲍里斯的作弊行为被发现了，他承认了自己的错误并说出理由，原来他以为赢得了比赛就能获得朋友。弗雷德原谅了他，森林里所有动物都成为了好朋友。

阅读绘本过程中，老师不断提问，让小朋友懂得绘本的主旨，要做诚实正直的孩子，这样才能交到朋友；知错能改才能获得别人的原谅。相信小朋友通过这个故事能够理解朋友间互帮互助的美好，希望他们在日常生活中也能如学到的那般！

阅读完绘本之后，老师教授了几个英文单词，例如“medal（奖牌）、g reenhouse（ 温 室 ）、first（ 第一）”。接着老师请每位小朋友分享自己和好朋友的故事，看来大家和朋友在一起都是快乐的记忆啊。既有小伙伴陪伴听故事又能学到知识，真是一个收获满满的好时光！

《小战马》（Sold ier horse）

小战马实际上是一只长耳野兔，因为跑得像驰骋在战场上的马匹一样快而得以此名。小战马十分聪明敏捷，如果遇上猎犬追赶，它便会跑到有其他动物的地方，借助外界的力量，完成自己的计划。人类猎杀野兔的天敌导致其数量过多，为了保护生态平衡，人类捕获优秀的野兔作为“赛兔”。在竞技场上，小战马永远是跑得最快的那一个。每赢一次比赛，它的耳朵就会被刻上一个五角星。终于迎来了最后一场比赛，小战马已经疲惫不堪，但是它不曾放弃不曾停下。规定时间到了，小战马胜利了！它最终获得了得之不易的自由，回到了令它魂牵梦绕的草原。

故事结束了，老师请小朋友说说小战马身上的品质。聪明，勇敢，坚强，跑得很快……小朋友回答得都很好。

阅读完绘本之后，老师教授了几个英文单词，例如：w ar（战争）、soldier（士兵）、gun（枪）、jum p（跳）。小朋友积极地跟读和拼写，相信这样能调动学习的热情、提高学习效率。

《小猴子找妈妈》（Monkey Puzzle）

小蝴蝶热心地帮助小猴子找妈妈，可是根据小猴子的描述，小蝴蝶总是找错，小猴子真是急坏了。不过，他最终还是顺利地找到了妈妈。

通过阅读绘本《小猴子找妈妈》，孩子们借机认识各种动物的长相及特性，了解昆虫的完全变态特征。在故事绘本结束之后，老师也让孩子们学会如何描述动物,并且用一句话描述自己的爸爸或妈妈。

除此之外，老师还教授了孩子们绘本中动物的英语单词，例如“m onkey”（猴子）、“elephant”（大象）、“bu tterfly”（ 蝴 蝶 ）、“snake”（蛇）、“sp ider”（蜘蛛）、“parrot”（鹦鹉）、“frog”（青蛙）、“bat”（蝙蝠）。学完单词后，老师还教大家画蝴蝶。小朋友们不仅学得开心，画得也十分开心！