日前，宝山区教育局局长杨遇霖、副局长葛玉华等先后赴行知中学、吴淞中学、上大附中进行实地走访调研。

在行知中学、吴淞中学调研中，杨遇霖实地察看了两所高中的校园环境，详细了解学校的历史沿革和办学情况，并就学校面临的安全保障、队伍发展、校园建设等问题进行了深入交流。

杨遇霖就下一步学校的建设发展提出了要求。他强调：要进一步围绕陶行知教育思想，以建校周年校庆为发展契机和动力，深化内涵发展，提升办学质量；要进一步强化师资队伍建设，引才、育才、留才，培养一支一专多能、开拓创新的高素质教师队伍；要进一步推进教育综合改革，在学校整体发展规划、学校治理体系构建、课程和课堂设计，以及教育科研等方面，不断创新实践、优化提升，努力打造宝山教育特色品牌。他表示将坚持问题导向，围绕宝山教育改革发展重点，把发现和解决问题作为调研的出发点和落脚点，通过周密细致地梳理排查问题，全面深入地分析研判问题，扎实有效地推动解决问题，及时回应基层关切，服务好学校，推动宝山区优质教育均衡发展。

在上大附中调研中，杨遇霖在创新活动中心，视察了学校社团工作室的建设，了解了学校在教师队伍管理、教学质量提升、课题研究等方面的工作，重点听取了该校“人人皆可资优”的学生培养工作情况，就学校面临的新疆部教师的队伍发展、提标工程的进一步推进、专项经费的发放及使用等问题进行了深入交流。

杨遇霖要求上大附中在现有的基础上，继续深化学校资优生培养特色项目，强化学校内涵发展，提升办学质量；继续发挥在“上海大学基础教育集团”中的核心作用，加强紧密型教育集团建设，推进优质教育资源共建共享，辐射带动周边学校共同发展，提升宝山教育优质均衡水平。同时，他表示，下一步将努力为各校做好教育服务工作，坚持规范操作，确保服务质量，坚持安全第一，确保师生安全，努力为宝山教育发展作出更大贡献。  （宝山教育局）