文 马丹丹（上海师范大学附属幼儿园）

当老师十几年了，经常听家长们跟我抱怨说："在家里，我们家宝宝太调皮了，说什么他都不听"、"我们家孩子太滑头了，趁你不注意就捣蛋"、"我们家的就是一个熊孩子"......

今天我就和大家分享一个"小滑头"的故事。故事的主角是琳琳，她是一个活泼、可爱、漂亮……人见人爱的小女孩。（琳琳有一个唯一不好的习惯，吃饭挑食）但是，大家可千万别小瞧了琳琳，人小鬼大呀！

故事发生在幼儿园午餐进行时：小朋友们开心的剥着虾，津津有味的吃着饭；这时，琳琳说："老师，我想小便。"我说："去吧。"经过老师的允许琳琳开心的往洗手间跑去。梅雨天，地下很潮湿，我怕琳琳摔跤，便悄悄地跟在她后面。

没想到，跟着跟着我却发现了一个"大秘密"，琳琳进入洗手间竟然直奔垃圾筒，小眼睛咕噜咕噜的看着四周，发现没有异常情况，于是就把嘴里吃过的虾全都吐了出来，吐出来后，还高兴的拍起了手，接着笑着在洗手间走了一圈，没有小便，又回到位置上了。

哈哈，好一个小"滑头"，老师差点被骗了。那又是为什么琳琳会变成小"滑头"呢？我从以下进行分析：1、宝贝希望得到老师的表扬，害怕浪费食物被老师批评。2、幼儿在家里可能出现过这种情况，家长们并没有注意，宝贝"滑头"成功，宝贝认为这种方法在学校也可行，认为自己很聪明，老师看不到。3、虾不易咀嚼，宝贝嚼不动。4、幼儿有挑食的坏习惯。

那遇到这种类似的情况家长们是急冲冲的跑过去骂孩子一顿，还是上去打孩子一顿呢？还是不知所措呢？

我觉得家长们应该具体情况具体分析：1、当家长看到宝贝耍"滑头"时，不要生气，也不要急于拆穿宝贝的"小诡计"，要做到见招拆招，宝贝有"小诡计"我们有"大绝招"。2、创设快乐温馨的用餐环境，让幼儿在轻松的环境里用餐，不要让挑食的宝贝觉得吃饭是任务，产生不喜欢和恐惧感。家长要以鼓励、表扬宝贝为主，因为每个宝贝都喜欢被表扬和戴高帽子。何必每次吃饭家长要和宝贝剑拔弩张呢？3、当家长洗菜、做饭时，适当的给宝贝们布置任务，请宝贝们一起动手帮忙，可千万不要觉得宝贝碍事吆，要知道宝贝们会很开心、很愿意帮助家长做事情，而宝贝们面对自己参与做的饭，会很愿意吃的吆。4、给幼儿讲有关食物的故事或视频，让宝贝了解人们的身体需要多种食物、多种营养，只有营养丰富，宝贝才能长的快、长的高。5、增强幼儿牙齿的咀嚼能力，家里和学校可适当让幼儿练习咀嚼硬的东西，只有幼儿的咀嚼功能增强了，幼儿才不会遇到过多嚼不动的东西，宝贝的自信心会增强，才会觉得吃饭是件很轻松、很开心的事。

总之，家长们如发现你的宝贝是小"滑头"时，请先放下怒气，要觉得这是自己宝贝很聪明，很有想法的表现。但这时家长们也要心里敲起"警钟"，耐心观察自己的宝贝，聪明对待宝贝各种各样"滑头"事件，及时给宝贝正确引导，让幼儿越来越优秀。