文/张高炜

在去往世界各国旅游观光时，常会发生“未踏其地，先闻其声”的情形。那极富异域风格的音乐，让人一听便知晓自己来到的是什么地区、哪个国家。音乐，是人们认识、了解不同地区、不同民族的一个极其重要的抓手。以日本音乐为例，我们一听就知道是日本的，是因为其最显著的极富特色的4和7的骨干音——而中国调式讲究的骨干音则是1、2、3、5、6，也就是我们常说的成语“五音不全”中的“宫商角徵羽”。

有人说，要认识一个事物，你最好从它的特征入手；而认识的目的，则是为了进一步的了解和为我所用。2019年上海高考作文题说的是音乐，讲的是哲理。音乐能奇妙地反映不同国家民族特色这一看似无关紧要的区区细节，对我们不无有益的启示：必须充分认识、努力寻找、积极彰显自己的“中国味”，方能实现“中国梦”。

“中国味”，简而言之，就是唯有咱们中国才有的、藉以自立于世界民族之林的货真价实的个性特色。古往今来无数的历史事实证明，只要彰显了“中国味”，社会就发展，就进步；而一旦“变味”，便停滞不前，迷失自我。仅就教育而言，从中国古代伟大的思想家和教育家孔子为代表的，重视教育的社会功能和促进个体发展的作用，倡导培养志道弘道的志士和君子的教育目的，实施以道德教育为重心的丰富的教育内容，主张“有教无类”，扩大教育对象的，颇具“中国味”的四大教育思想，到改革开放的传承、弘扬，数千年中华文化教育结出的累累硕果，无一不是最有说服力的明证。

彰显“中国味”，是竞争的必须。因为是土生土长、原汁原味、独一无二的“中国味”，别人无法模仿拷贝，无法与你匹敌抗衡，所以在竞争对手林立的当下，你得天独厚、先机独占，胜券稳操。我国小学的数学教学，由于采用的是极富“中国味”的一整套教学方法，取得了十分可喜的骄人成果，赢得了英国等数学大国同行放下身段，前来登门求教，和主动邀请讲学的美誉。

彰显“中国味”，于可持续发展大有裨益。接地气的教育改革，因为始终稳定地保持着千锤百炼、纯正地道的“中国味”，所以披荆斩棘，前程锦绣，持续发展不再是一个可望而不可即的遥远的梦。而凤凰涅槃的华为，不仅毫发无损，岿然不动，而且必将迎来一个更加灿烂的明天！

彰显“中国味”，不仅需要知根知底的认识了解，锲而不舍的探索寻找，尤其需要大胆创新。因为唯有创新，才有出路。任何为彰显“中国味”而一味地因循守旧，不思进取，“不敢越雷池一步”的做法，不仅于彰显“中国味”无补，相反会适得其反地将仅有的一点“中国味”丧失殆尽。一如我们的教育创新，倘若心安理得地坐吃老祖宗留下的老本，那注定坐吃山空，无以面对我们的先辈子孙。

实现伟大的“中国梦”，从认识、寻找、彰显“中国味”做起。