笔飞墨舞的律动中，融入无形的诗、无言的舞、无声的乐，通过一幅幅作品展现对艺术的灼热追求……2021年12月24日，文来实验学校举办“阅中华·悦成长”首届师生书画摄影展，展示学校美育成果，扩大美育影响。

此次展出的一百余幅作品种类涵盖中国画、水粉画、水彩画、素描、速写、篆刻等。同学们虽然年龄段不同，艺术表现手法各异，但他们用自己童真的视野、绚丽的画笔表现了多元的校园文化生活和自己的所思所想，画出了他们眼中对祖国、对民族的热爱、对传统文化艺术与现代艺术的交融创识。

艺术是情趣的活动

谈及美育的意义，文来实验学校副校长李松涛提到了朱光潜的一句话：“艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。”

“艺术给学生的是一个情感表达的途径，在艺术中，孩子们可以敞开心扉，去捕捉美好、感悟生活、思考人生。”李松涛表示，“一些孩子学过艺术后，对待生活的态度完全不同了：以前可能不会留意路边的一朵花，但当有了一双发现美的眼睛后，这朵花也就被赋予了艺术的内涵。”

在书画摄影展上，杨娟老师的作品《演出后》、刘嬿嬿老师的作品《安家》都精准捕捉到生活、自然中的美，并进行了艺术加工。老师的亲身示范也让学生敢于迈出尝试的一步。文来实验学校通过深入推进美育工作，强化艺术教学，除了让孩子们发现生活之美、感悟艺术力量，还进一步激发了孩子们的想象力和创造力。

一位白衣男子正陶醉地吹着笛子，或许因为笛声美妙，一朵朵莲花绽开……须胜楠同学花费6个小时创作的作品《吟笛生莲》，可谓“脑洞大开”，将音乐的律动用画笔表现了出来。须胜楠是两年前对绘画产生兴趣的，经过两年的深入了解与学习，她觉得正是艺术打开了她的思维，在她心中种下创新的种子。本次书画摄影展还收到了很多科学创意画，孩子们用自己的笔触，去擘画出未来城市的面貌。

成为校园独特风景线

对于孩子的成长来说，艺术的熏陶尤为重要。好的美育是什么样子？也许你可以在文来实验学校找到一些答案。

一走进学校，两侧的长廊便很“吸睛”：一侧是中式风格的长廊，一幅幅摄影、绘画作品，展现着二十四节气和中国传统节日的魅力；一侧是西式风格的长廊，中外名人的石膏像立于两旁。来到教学楼，一幅幅学生作品展示在各楼层的墙面上，走在学校中，如同走在展馆里……文来实验学校将中西方艺术融合进空间和设施中，让孩子在日常生活中就能接受到美育。

作为市非遗校园联盟龙头单位、市校园文化建设“一校一品”特色学校，在非遗课程上，文来实验学校以“皮影+”为抓手，深入开展中华优秀传统文化教育，并开展涵盖皮影、剪纸、舞龙等百节精品课，将常态课与拓展课相结合，鼓励学生的个性发展。

文化艺术节、师生书画摄影展等活动已成为了文来实验学校美育的主阵地。据了解，首届师生书画摄影展将在校园内持续一周集中展出，还同步开设网络展示投票平台，扩大学校美育工作的知名度和影响力。展览结束后，这些作品将被放置在学校的各个角落，成为校园里一道独特的风景线。