文 朱扬清（刘一居民区）

那是1964年12月，我有幸参加上海市工人文化宫的故事员培训班，学会了讲《雷锋的故事》、《江姐》两个革命故事。次年3月，为响应毛主席关于“向雷锋同志学习”的号召，我所在的崇明农场广泛开展学雷锋做好事的活动，我便讲起了《雷锋的故事》。

我第一次是在自己的农业大队的职工大会上讲《雷锋的故事》的。为了保证首讲成功，一炮打响，我做了一个星期的“功课”。每天一清早，我就走到田头，投入绿色的怀抱，呼吸着清新的空气，对着辽阔的天空，一遍又一遍地背故事脚本，一次又一次试讲故事，背得烂熟，讲得流畅。

所以，我上台一开讲，故事的情节就在我脑海里一个接着一个地涌现出来，进入了故事人物的角色，忘记了自我，更忘记了拘束和胆怯，亮开嗓子讲开了。我用自己的真情实感，与《雷锋的故事》融合在一起，绘声绘色地讲着。

由于《雷锋的故事》生动感人，再加上我的临场发挥，故事讲得很成功。随着故事情节的发展，我时而激昂、时而深沉、时而悲愤、时而欢欣，情绪饱满，声情并茂，再辅以手势和表情，更增添了故事的感染力，感动了在场的每一个人。故事一讲完，全场立即爆发了热烈的掌声。我第一次亮相，想不到会取得这么成功！我激动得热泪盈眶，一时不知说什么好，只得连连鞠躬表示感谢。

过了几天，农场工会领导老王把我叫去，鼓励表扬了一番，并说让我在全场巡回讲《雷锋的故事》，还要求在《雷锋的故事》讲完之后，还要加讲农场学雷锋的好人好事。于是，我花了3天时间，根据老王提供的素材，撰写了男青年小沈义务修鞋、女职工小吴义务裁衣、儿媳妇倪阿姨尽孝多年服侍年迈公公、青工小李勇敢救火等4个小故事，作为讲《雷锋的故事》的补充，每次讲完《雷锋的故事》，再讲一二个小故事，用身边的事教育身边的人，为《雷锋的故事》锦上添花，听众感到亲切感人，纷纷称赞。

以后的几天，我骑着一辆 “老坦克”自行车，先后深入到10多个单位讲《雷锋的故事》。农场的地域很广，有30多平方公里，到边远的单位，要骑车1个多时才能到达，而且上下午各讲一场，真是十分劳累和辛苦。但我想到学习雷锋，想到雷锋精神，就告诫自己：“你是在讲雷锋，在宣传雷锋，你就要学习雷锋，要像雷锋那样做好人做事。”这样一想，我浑身就有了力量，苦累都不在话下了。有一次，我去最远的被称为“西伯利亚”的一个农业大队，顶着大风使劲地蹬着“老坦克”，在烂泥路上艰难地向前行进。突然，“咔嚓”一声，车子链条断了，真是行船遇风、屋漏遭雨！我只得推着车，小跑步赶去，跑到大队里已是气喘吁吁、满身冒汗，稍事休息就开讲。对此，大队领导很是感动，马上叫机修工帮我修好车链子，并称赞我是“活雷锋”，我说：“过奖了，这是我应该做的。”我连续讲故事，喉咙嘶哑了，好多人关心我，送胖大海、含片等给我吃，这使我又一次感受到雷锋精神正在发扬光大，感受到农场里有一股爱的暖流在涌动。想到这有自己的一份奉献，心里感到无比的高兴！

那次讲《雷锋的故事》，在人们的头脑里留下了深刻的印象。事隔50多年了，好多听过我讲故事的场友与我邂逅，已叫不出我的名字了，但都记得我曾是讲《雷锋的故事》的故事员，有的还模仿我当年的声音：“雷锋的故事……”，逗得大家哈哈大笑。