十年树木、百年树人，童年是个人成长和发展中的关键时期。好的教育是儿童成长道路上的明灯，“每个人的童年都需要埋下一颗希望的种子，只有这样才能在成年之后收获果实;好孩子是表扬出来的！而我们许多的家长认识不到这一点，这是无法弥补的遗憾。”这些话肖艳霜不知道在各个学术分享会、家庭教育分享会上重复过多少次。肖艳霜说，身为儿童语言教育专家，她觉得有责任、有义务告诉更多的人，无论是教育工作者还是家长都必须重视孩子的童年，聆听孩子的心声，要给予他们好的教育。

“工欲善其事，必先利其器”，掌握好的教育方式、方法，切合社会发展需要的同时结合儿童的生理和心理特点进行教育，有助于提升儿童教育的整体效能，促进儿童的健康发展和茁壮成长。近年来，随着儿童教育重要性和作用的日益凸显，社会各界对于儿童教育的投入度不断提高。肖艳霜作为其中的佼佼者，相继提出了许多极具指导性的教育思想、教育方法。长期以来，肖艳霜专心研究、推广少年儿童语言教育。肖艳霞认为，儿童时期是语言教育的关键时期，儿童的语言是在运用的过程中成长起来的，儿童语言的运用又是在实际的语言交流中实现的。创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引儿童与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，在专门的语言教育活动中，让儿童学习在不同的语言情境中如何运用相应的语言交流方式来与人交往，学会倾听、学会交流，是儿童语言教育的目的，也是儿童健康成长和全面发展的应有之义。肖艳霞提出了一系列有效的教育教学方法，不断创新语言教育的形式，以故事讲演的形式，提升孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、观察能力、审美能力等，从而有效地提高孩子们的自信心！

从理论上，肖艳霞的教育理论、教育方法是新颖的，也是富有成效的，从实践上，肖艳霞的教育思想、教育方式、方法是实用的，教育效果显著，收到广大教育工作和家长的肯定和欢迎。至今，她已经孜孜不倦地从事儿童语言教育20多年，她自己也数不清有多少个孩子从这里毕业，有多少孩子给她打过报喜的电话！她的付出得到了前所未有的肯定。到今天，她业已是全国校外教育优秀工作者、上海市十佳优秀辅导员、首届智慧型教师、青年岗位能手、新长征突击手、德育工作先进个人。沉甸甸的荣誉是昨天耕耘和努力的结果，在教育的道路上，肖艳霞从未止步，仍然不断探索，笔耕不辍，真是这种精益求精、永不止步的精神，才造就了肖艳霞的成就。

百年大计、教育为本，好的教育是儿童成长道路上的明灯，好的教育者则是指引儿童顺利前行的灯塔，因了对教育的热爱和孩子的喜爱，肖艳霞将儿童语言教育作为了自己的事业，不断探索，不断追求，秉承精益求精的态度和与时俱进的理念，肖艳霞不断践行着自己的教育实现和教育方法，在儿童教育的道路上成就斐然。交流是进步的必要条件，肖艳霞除了在理论研究和教育教学上不断投入外，除了在教育上精益求精之外，还不遗余力地参加区级、市级的研讨会，亲自组织各种分享会，和专家们探讨少儿教育的途径、策略，告诉家长具体的教育方式。肖艳霜常说，“好的教育方式值得被更多教育者及家长了解。传播好的教育方式，释放自身最大的能量是教育者的本分。”著名教育家萧伯纳曾经说过思想的交流是火花的碰撞，是能产生一加一大于二的效果的过程，交流、分享、进步、提高，肖艳霞不断地将自己先进的教育思想和实用的教育方法分享、传播，也不断汲取新的经验，充实、丰富自己现有的教育理论，进一步提升了现有教育思想的理论价值和实用意义。

少年志则国志、少年强则国强，教育是儿童发展、祖国腾飞、民族复兴的利器，因了心中那份对教育的认同，如今已经功成名就的她，依旧为精益教育、传播教育奔跑在路上……

潘万友